Elettronica
Profilo
Il diplomato in Elettronica sviluppa competenze specifiche nel campo:
• dei componenti, dispositivi e sistemi elettrici ed elettronici;
• della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali;
• dei sistemi di acquisizione, misura ed elaborazione dei dati;
• dei sistemi di controllo e automazione;
• della conversione e gestione dell’energia elettrica;
• dell’integrazione tra elettronica, elettrotecnica, informatica e tecnologie digitali.
È in grado di:
• progettare, realizzare e verificare circuiti, dispositivi e sistemi elettronici;
• utilizzare strumenti di misura, sistemi di acquisizione e software dedicati;
• intervenire nei sistemi di automazione e nel controllo dei processi produttivi;
• integrare componenti hardware e software nella realizzazione di soluzioni elettroniche;
• documentare le attività svolte e collaborare nelle diverse fasi di sviluppo, collaudo e manutenzione dei sistemi;
• operare nel rispetto delle norme tecniche, della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale.
Nell’articolazione Elettronica vengono approfondite in particolare la progettazione, la realizzazione, la gestione e il collaudo di sistemi e circuiti elettronici, integrando competenze di elettronica, elettrotecnica, informatica e automazione.
Prosecuzione degli studi e sbocchi professionali
Dopo il diploma è possibile proseguire gli studi all’università o negli ITS Academy oppure inserirsi nei settori dell’elettronica, dell’automazione, dei sistemi di controllo e dell’impiantistica.
Tra i principali ambiti professionali e le attività lavorative:
• tecnico di laboratorio elettronico e di sistemi di misura;
• tecnico per l'installazione, l'assistenza e la manutenzione di apparecchiature e sistemi elettronici;
• tecnico di sistemi di automazione e controllo;
• tecnico di impianti elettrici ed elettronici;
• tecnico di sistemi di acquisizione, misura e controllo dei dati;
• tecnico nell'ambito delle telecomunicazioni e dei sistemi elettronici e informatici;
• tecnico-commerciale per prodotti, componenti e soluzioni elettroniche e tecnologiche.
Nell'a.s. 2026/2027 il nuovo ordinamento si applica alle sole classi prime. Le classi successive proseguono secondo l'ordinamento previgente fino alla progressiva entrata a regime della riforma.
Quadro orario
| Materie | Prima | Seconda | Terza | Quarta | Quinta |
|---|---|---|---|---|---|
| Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua e cultura straniera | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia, cittadinanza e costituzione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Geografia | 1 | ||||
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Complementi di matematica | 1 | 1 | |||
| Diritto ed economia | 2 | 2 | |||
| Scienze integrate | 2 | ||||
| Fisica e laboratorio | 3(1) | ||||
| Chimica e laboratorio | 3(1) | ||||
| Scienze sperimentali | 6(2) | ||||
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 3(1) | ||||
| Tecnologie dell'informazione e della comunicazione | 3(1) | ||||
| Fondamenti di elettrotecnica e elettronica | 4(2) | ||||
| Scienze e tecnologie applicative | 3 | ||||
| Sistemi automatici | 4 (2) | 5 (3) | 5 (3) | ||
| Elettronica ed elettrotecnica | 7 (3) | 6 (3) | 6 (3) | ||
| Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici | 5 (3) | 5 (3) | 6 (4) | ||
| Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione cattolica o attività alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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Le ore tra parentesi sono riferite alle attività di laboratorio in compresenza. La riforma si applica progressivamente: classi prime dal 2026/27, seconde dal 2027/28, terze dal 2028/29, quarte dal 2029/30 e quinte dal 2030/31. |
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Laboratori utilizzati
- Sistemi Automatici Tecnologia e Progettazione
- Laboratorio Misure Elettriche ed Elettroniche
I laboratori costituiscono una parte centrale del percorso e permettono di applicare le conoscenze attraverso misure, montaggi, programmazione, progettazione e verifica di sistemi reali.
Attività e video
IT Elettronica: Isola di lavoro
Simulazione di caricamento di un pezzo tramite braccio articolato su isola di lavoro a due postazioni.
Il professore di Elettronica Vincenzo Russo spiega che la programmazione dei controllori usati a scuola sono quelli usati nel mondo del lavoro.
Attività di laboratorio dedicate al montaggio e alla verifica di circuiti e componenti elettrici ed elettronici.